“師(shi)者(zhe)，授業答疑解(jie)惑(huo)答疑解(jie)惑(huo)也”                  

在正裕，有沒法(fa)排著可愛英(ying)文(wen)的人(ren)                 

它們是(shi)工作中的首屈(qu)一指 ;                

服務優秀(xiu)，本(ben)事(shi)出色                 

孩子是業務知識的積累(lei)者                  

凝煉(lian)技術，修(xiu)習做法                  

兩人是文化水平的散播者                 

嚴(yan)于(yu)律(lv)己，知行合為一體                 

他(ta)倆(lia)就是(shi)說正裕(yu)的外部(bu)培順師們！               ;  

為勉勵平(ping)臺內指導(dao)專業技(ji)(ji)能(neng)培訓工(gong)司，持續不斷增進(jin)內指導(dao)專業技(ji)(ji)能(neng)培訓球隊建沒，進(jin)兩(liang)步(bu)驅動(dong)團體(ti)高(gao)端人才的(de)教育培養與快速發展。九(jiu)月3月到下午，正裕實業承辦首家指導(dao)專業技(ji)(ji)能(neng)培訓發獎啟動(dong)儀式(shi)，平(ping)臺高(gao)層住宅領軍為幾乎(hu)所有(you)專業技(ji)(ji)能(neng)培訓送上節(jie)目祝福(fu)語。

頒獎儀式終止后，老師意味著提(ti)出，非(fei)常(chang)感謝工司(si)可以提(ti)供的(de)(de)學習老師塑造成功的(de)(de)人，這時在主崗上的(de)(de)史無前例次自我完善(shan)完善(shan)和(he)引領(ling)自身總價(jia)值(zhi)的(de)(de)真(zhen)惜(xi)成功的(de)(de)人。初心不改(gai)，是(shi)始為內訓師的(de)(de)意義(yi)，是(shi)固守內訓師的(de)(de)原趨(qu)勢(shi)，體現了不惑于心的(de)(de)使命感與責(ze)任。

2022·第四4個教育(yu)工作者節           ;      

感(gan)恩之心每(mei)種位(wei)培訓講(jiang)師的諄諄教悔                 

祝諸位導師傳統節(jie)日期待(dai)！                 

在未來的發(fa)展的歲月里                 

期侍(shi)每人內(nei)訓講師級別                 

沉積特色(se)之作(zuo) ，煅造精銳之師(shi)                 

促動于廠家高(gao)校畢業生梯隊的搭建(jian)                 

為企業(ye)公司的轉型存(cun)量更(geng)強的力度(du)！